Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11156 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11156 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e11156 ;

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Life and Professional Training of Professor Fátima Sampaio da Silva (1972-1994) ; Vida y formación profesional de la Profesora Fátima Sampaio da Silva (1972-1994) ; Trajetória de Vida e Formação Profissional da Professora Fátima Sampaio da Silva (1972-1994)

Authors : Nogueira, Aurinete Alves; Cunha, Fernanda Ielpo da; Fialho, Lia Machado Fiuza

Subjects: Educação de mulheres; Biografia; Educação Feminina

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11937 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11937 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e11937 ;

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Initial and Continuing Training under the Lens of Basic Education Teachers ; Formação inicial e continuada sob as lentes dos professores da educação básica

Authors : Oliveira, Genira Fonseca de; Falcão, Giovana Maria Belém

Subjects: Formação de Professores; Formação Inicial e Continuada; Educação Básica

Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e11453 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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State of the Art: Paulo Freire's didactics in licentiate courses ; Estado da Arte: didática de Paulo Freire nos cursos de licenciatura

Authors : Maia, Nikaelly Aline; Nascimento, Ranielly Miranda do; Cavalcante, Maria Marina Dias

Subjects: Paulo Freire; Cursos de licenciatura; Formação de professores

Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e11409 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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Scientific productions on teacher training in the pedagogy course at UNEB, Campus XII ; Produções cientificas sobre formação de professores no curso de pedagogia da UNEB, Campus XII (2012-2022)

Authors : Moura, Áurea Silva; Nunes, Claudio Pinto; Pereira, José Aparecido Alves

Subjects: formação de professores; formação docente; pedagogia

Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e10565 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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Supervised internship: knowledge, experiences and challenges of the students of the Pedagogy course ; Estágio supervisionado: saberes, experiências e desafios dos discentes do curso de Pedagogia

Authors : Patricio, Maria Maiara Sousa; Roseira, Ítalo Breno Rocha

Subjects: Estágio supervisionado; Formação de professores; Curso de pedagogia

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-21 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-21 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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The school as a privileged space for teacher learning ; La escuela como espacio privilegiado para el aprendizaje del profesor ; A escola como lugar privilegiado de aprendizagem docente

Authors : Oliveira, Jordane Lima Dias; Lima , Augusto José Savedra; Azevedo, Rosa Oliveira Marins

Subjects: Saberes do docente; Processos de ensino-aprendizagem; Revisão de Literatura

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10905 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10905 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10905 ;

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA AFRO- BRASILEIRA: : PERSPECTIVAS DE APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Authors : de Araújo, Antonia Valdenia

Subjects: Formação de professores; ForEnsino de História afro-brasileira; Educação básica

Source: Embornal; v. 11 n. 21 (2020): EMBORNAL ; 09 ; 2177-160X

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Learning strategies in pre-service teacher education: a systematic review of the literature ; Estrategias de aprendizaje en la formación inicial docente: una revisión sistemática de la literatura ; As estratégias de aprendizagem na formação inicial de docentes: uma revisão sistemática da literatura

Authors : Franciscão, Daniel; Boruchovitch, Evely

Subjects: Estratégias cognitivas e metacognitivas; Aprendizagem autorregulada; Formação de professores

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10022 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10022 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10022 ;

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The teacher training process in Physical Education and the Student Assistance Policy: state of knowledge ; El proceso de formación de profesores/as de Educación Física y la Política de Asistencia Estudiantil: estado del conocimiento ; O processo de formação de professores/as de Educação Física e a Política de Assistência Estudantil: estado do conhecimento

Authors : Viana, Gabriela da Silva; Francisco, Marcos Vinicius

Subjects: Política de Assistência Estudantil; Formação de Professores; Educação Física

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e9522 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e9522 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e9522 ;

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